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107 學生與師資

發佈時間:2024-04-08 09:35:00
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107 學生家庭與師資結構概況

學校地處市郊工業區,隸屬偏遠小學之一,亦是教育優先區重點補助學校。學生家長職業以工業居多,家庭背景中,外配子女數為31位,原住民生5位。目前為6班小型學校,學生總人數有逐年下滑趨勢。

文賢國小2017年學校團隊共16人,其中含校長1人,正式教師12人,代理教師3人。其中男性4人,女性12人,平均年齡約40歲,教育程度大學8人,碩士6人。在本校服務年資達10年以上者共10人。從上述資料可發現:學校社區人文資源豐富,教師流動率低,學校本位特色明顯。

  • 將社區多元文化條件轉化為國際教育資源

    107學年度全校共120位學生,其中新住民子女28位,占學生總數24%,亦即每四位學生有一位是新住民子女。新住民在國際教育中,是與生活經驗相關的教材,適合國際教育的推動。但本校多數教師仍缺乏把新住民轉化為教學資源的能力,亟需辦理教師專業成長,充實教師專業知能。下表是107學年度新住民家庭人數表:

新住民家庭人數表
  大陸 印尼 越南 泰國   總計 全班人數 占全班比率
一甲 1   1     2 16 13%
二甲 2   3     5 17 29%
三甲 2   2     4 22 18%
四甲 2 1 2     5 20 25%
五甲     3 1   4 20 20%
六甲 1 1 5   1 8 25 32%
總數 8 2 16 1 1 28 120  
占全新住民比率 29% 7% 57% 4% 7%   28/120=24%
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