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110 學生與師資

發佈時間:2024-04-05 21:43:00
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學生-多元文化背景

  1. 本校目前共有118位學生,新住民子女4位,佔全校學生的3%,新住民子女20位,佔全校學生的17%,其中大陸有9位、越南有11位、菲律賓1位。
  2. 本校學生自十二年國民基本教育課程實施以來,全面推動跨國線上PBL課程,讓每一位孩子都能夠與不同國家的學生一同交流,從專案過程中建構學生規劃、行動、反思的探究能力。

師資-組織分工

組織分工
# 組別 職稱 工作事項
1 召集人 國際教育計畫籌劃 召集國際教育與課程之推動
2 執行秘書 教導主任
  1. 國際教育計畫聯繫
  2. 執行國際教育SIEP課程與教學事宜
3 課程規劃組 教導主任 發展課程之基本概念與執行
4 課程教學組 教學組長 iEARN課程規劃與設計
5 課程教學組 一年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
6 課程教學組 二年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
7 課程教學組 三年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
8 課程教學組 四年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
9 課程教學組 五年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
10 課程教學組 六年級導師 執行iEARN之Globol PBL課程
11 課程推廣組 學務組長 iEARN交流學校溝通聯繫、國際教育課程工作坊外聘專家學者聯繫
12 課程推廣組 科任教師 iEARN交流學校溝通聯繫、國際教育課程工作坊外聘專家學者聯繫
13 課程推廣組 資訊老師 資訊雲端(資訊教育)、資訊軟硬體支援協助
14 課程推廣組 社團老師 藝術文化課程推廣
15 行政資源組 總務處 1.成果填報 2. 經費核銷
16 行政資源組 教導處 計畫執行與檢討修正
17 資源整合組 五年級導師 整合外部資源(公部門、奇美博物館、教師、學生家長)
18 社區資源組 家長會長 結合社區社團及家長資源,支援學校推動國際教育活動